在中考英语阅读理解中，词汇的辨识是至关重要的。而在众多词汇中，形近词往往是考生们在阅读理解过程中遇到的一大难题。形近词虽然拼写相近，但含义却可能大相径庭。掌握辨明形近词的技巧，对于提高英语阅读理解能力有着极大的帮助。
一、英语形近词的分类
同音异义词、近音异义词和形状相似但意义不同的词。
1. 同音异义词：指发音相同但意义不同的词，如"bank"(河岸)和"bank"(银行)。
2. 近音异义词：指发音相近但意义不同的词，如"flower"(花)和"flour"(面粉)。
3. 形状相似但意义不同的词：指拼写相近但意义不同的词，如"sea"(海)和"seen"(看到)。
二、英语阅读理解技巧：辨明形近词
1.通过上下文来判断词义。
在阅读过程中，考生应注重把握词汇的上下文环境，根据前后文的内容和语境来推测词义。如，在句子"He moved his money from one bank to another."中，"bank"一词根据上下文可以判断为"银行"。
2. 通过词根词缀来辨别词义。
英语词汇往往由词根、词缀和词尾组成，了解词根词缀的含义可以帮助考生更好地识别形近词。如，"com-"是一个常见的词缀，表示"一起"，而"pro-"表示"向前"，通过了解这些词缀，考生在遇到形近词时能够更准确地判断其意义。
3. 考生还可以利用词义场联想来区分形近词。
词义场联想是指将形近词与它们相关联的词义场进行比较，从而找出它们之间的差异。如，"write"(写)和"right"(正确)，通过联想它们的词义场，可以更容易地区分它们的用法。
在实际的阅读过程中，考生还需要注意一些细节。比如，形近词的用法和搭配可能有所不同，考生需要通过大量的阅读和实践来熟悉这些差异。
此外，形近词在句子中的词性和作用也可能不同，考生需要仔细分析句子结构，准确判断形近词的词性和意义。
总之，辨明形近词是英语阅读理解中的一项重要技能。通过上下文、词根词缀、词义场联想等方法，考生可以更好地识别和区分形近词，提高阅读理解的能力。
