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尺有所短,寸有所长的意思
短不足,长有余。比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
战国·楚·屈原《卜居》夫尺有所短,寸有所长,物有所不足。智有所不明,数有所不逮,神有所不通。”
但古人云~。”我们只要尽忠辅佐闯王,总还是有可用之处。★姚雪垠《李自成》第二卷第四十八章
尺有所短,寸有所长相关字义
1.市制长度单位。10寸为1尺,10尺为1丈。1尺约合33.33厘米。
2.泛指量长度和画图用的器具:卷~。丁字~。
3.像尺的东西:计算~。
工尺谱记音符号之一。相当于简谱的“2”。
又、再。 【组词】:世衰道微,邪说暴行有作。(《孟子.滕文公下》)
连词。用于整数与余数之间,表示数目的附加。 【组词】:吾十有五而志于学,三十而立。(《论语.为政》)
又、再。世衰道微,邪说暴行有作。(《孟子.滕文公下》)
连词。用于整数与余数之间,表示数目的附加。吾十有五而志于学,三十而立。(《论语.为政》)
1.处所:场~。住~。各得其~。
2.明代驻兵的地点,大的叫千户所,小的叫百户所(后来只用于地名):海阳~(在山东)。前~(在浙江)。后~(在山西)。沙后~(在辽宁)。
3.用作机关或其他办事地方的名称:研究~。派出~。诊疗~。指挥~。招待~。
4.a)用于房屋:这~房子。b)用于学校等:一~医院。两~学校。
5.姓。
6.跟“为”或“被”合用,表示被动:为人~笑。看问题片面,容易被表面现象~迷惑。
7.用在做定语的主谓结构的动词前面,表示中心词是受事:我~认识的人。大家~提的意见。
8.用在“是…的”中的名词、代词和动词之间,强调施事和动作的关系:全国的形势,是同志们~关心的。
9.用在动词前面,跟动词构成体词结构:各尽~能。闻~未闻。
1.两端之间的距离小(跟“长”相对)。a)指空间:~刀。裤子裁~了。b)指时间:~期。夏季昼长夜~。
2.缺少;欠:理~。缺斤~两。别人都来了,就~他一个人了。~你三块钱。
3.缺点:取长补~。说长道~。揭~儿。护~。
1.长度单位,10分等于1寸,10寸等于1尺。1市寸合1/30米。
2.形容极短或极小:~功。~进。~土。~步。鼠目~光。
3.凑巧:你来得可真~。
4.姓。
又、再。 【组词】:世衰道微,邪说暴行有作。(《孟子.滕文公下》)
连词。用于整数与余数之间,表示数目的附加。 【组词】:吾十有五而志于学,三十而立。(《论语.为政》)
又、再。世衰道微,邪说暴行有作。(《孟子.滕文公下》)
连词。用于整数与余数之间,表示数目的附加。吾十有五而志于学,三十而立。(《论语.为政》)
1.处所:场~。住~。各得其~。
2.明代驻兵的地点,大的叫千户所,小的叫百户所(后来只用于地名):海阳~(在山东)。前~(在浙江)。后~(在山西)。沙后~(在辽宁)。
3.用作机关或其他办事地方的名称:研究~。派出~。诊疗~。指挥~。招待~。
4.a)用于房屋:这~房子。b)用于学校等:一~医院。两~学校。
5.姓。
6.跟“为”或“被”合用,表示被动:为人~笑。看问题片面,容易被表面现象~迷惑。
7.用在做定语的主谓结构的动词前面,表示中心词是受事:我~认识的人。大家~提的意见。
8.用在“是…的”中的名词、代词和动词之间,强调施事和动作的关系:全国的形势,是同志们~关心的。
9.用在动词前面,跟动词构成体词结构:各尽~能。闻~未闻。
1.两点之间的距离大(跟“短”相对)。a)指空间:这条路很~。~~的柳条垂到地面。b)指时间:~寿。夏季昼~夜短。
2.长度:南京长江大桥气势雄伟,铁路桥全~6772米。
3.长处:特~。取~补短。一技之~。
4.(对某事)做得特别好:他~于写作。
5.(旧读zhàng)多余;剩余:~物。
6.姓。
1.领导人:部~。校~。乡~。首~。
2.生:~锈。山上~满了青翠的树木。
3.生长;成长:杨树~得快。这孩子~得真胖。
4.增进;增加:~见识。~力气。吃一堑,~一智。
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